學校概況
玉林師範學院章程
廣西壯族自治區教育廳
高等學校章程核准书第15号
(玉林師範學院)

玉林師範學院:
   根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等學校章程制定暂行办法》,你校党委会审议通过并报我厅核准的《玉林師範學院章程》,经广西高等學校章程核准委员会评议,2015年8月31日教育厅党组会审议通过,现予核准。
  核准書所附章程爲最終文本,自即日起生效,未經法定程序不得修改。你校應當以章程作爲依法自主辦學、實施管理和履行公共職能的基本准則和依據,按照建設中國特色現代大學制度的要求,完善法人治理結構,健全內部管理體制,依法治校、科學發展。

                            廣西壯族自治區教育廳     
2015年10月12日       


玉林師範學院章程

序  言

   玉林师范学院(以下简称学校)是广西壮族自治区所属全日制普通高等本科院校。学校创办于1945年,原名广西省鬰林师范学校,1952年改名为玉林师范学校,1958年升格为广西僮族自治区玉林专区师范专科学校,几经更名后,1978年经国务院批准复为玉林师范专科学校,1994年更名为玉林师范高等专科学校。经2000年教育部批准,玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林高等职业学院(筹)、广西广播电视大学玉林分校合并升格为玉林师范学院。2003年玉林商业技工学校并入。
   学校发扬“艰苦奋斗、以德为先”的优良传统,坚持“地方性、应用型、师范性”的办学定位,努力建成国内知名、区内领先、以教师教育为特色的地方应用型高水平大学。

第一章  总  则

   第一条 为保障学校依法办学和自主管理,建立现代大学制度,学校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《高等學校章程制定暂行办法》等有关法律法规,结合学校实际,制定本章程。
   第二条 学校名称为玉林师范学院(简称“玉师”或“玉林师院”,英文名称为Yulin Normal University,缩写为YNU)。
學校設有兩個校區:東校區(玉林市教育東路1303號)、西校區(玉林市教育中路299號)。學校注冊地址爲玉林市教育中路299號。官方網址是http://www.ylu.cn或
  校長爲學校的法定代表人。
   第三条  學校是實施高等教育的非營利性事業單位,具有獨立法人資格,依法享有辦學自主權,獨立承擔法律責任。
   第四条  学校以人才培养为中心,全面履行人才培养、科學研究、社会服务和文化传承创新职能。

   第五条  學校的主要教育形式是以本科生教育爲主的全日制學曆教育,積極爭取發展研究生教育。學校根據需要開展非全日制學曆教育、非學曆教育以及中外合作辦學。
   第六條  學校堅持社會主義辦學方向,以立德樹人爲根本任務,主要培養品學兼優,基礎紮實,知識面寬,具有健康體魄與健全人格,具有較強實踐能力、創新能力、就業能力和創業能力的高級應用型人才。
   第七條 學校實行中國共産黨玉林師範學院委員會(以下簡稱學校黨委)領導下的校長負責制,堅持以黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、社會參與爲基本框架的中國現代大學制度。

第二章 舉辦者與學校

   第八条  学校由广西壮族自治区人民政府举办,由廣西壯族自治區教育廳主管。
   第九條 舉辦者的權利:
   (一)监督学校执行国家法律法规;
   (二)核准學校章程,监督和指导学校依照章程办学,纠正学校违反本章程的行为;
   (三)按权限任免学校主要负责人和其他必须由举办者任免的人员;
   (四)依照法律规定,制订学校经费拨款标准和筹措办法;
   (五)制订教育教学质量标准,组织对学校教育教学质量的监督和评估;
   (六)监督学校依法使用、管理国有资产;
   (七)审查批准学校需要举办者审批的事项;
   (八)依法获得的其他权利。

   第十條 舉辦者的義務
   (一)支持學校依法自主辦學,依法保護學校辦學自主權不受任何非法幹預;
   (二)提供必備的辦學條件保障,保證學校穩定的辦學經費來源;
   (三)依法對學校發展給予政策支持;
   (四)依法保護學校的資産不受侵犯,維護學校良好的辦學環境和辦學秩序;
   (五)受理學校需要舉辦者審批的事項;
   (六)依法應盡的其他義務。
   第十一條  學校依法享有下列權利:
   (一)制定學校事業發展規劃並組織實施,依照章程自主辦學,不受任何組織和個人對教育教學活動的非法幹涉;
   (二)根據地方需求、辦學條件和國家核定的辦學規模,確定和調整招生數量與方案;
   (三)根據地方經濟社會發展的需求,依法自主設置和調整學科、專業;
   (四)根據應用型人才培養需要,自主制定人才培養計劃,開展課程建設、教材建設和教學設施建設;
   (五)依據法律法規和國家政策招收、培養學生,頒發相應的學曆、學位證書,出具學業證明;
   (六)根据自身条件,自主开展人才培养、科學研究、技术开发和社会服务;
   (七)自主设置教学、科學研究、行政职能部门等内部组织机构和人员配备;
   (八)依法聘用、管理、解聘教職員工,調整津貼及工資分配;
   (九)依法獲取、配置、管理、使用經費與資産;
   (十)依法自主開展國(境)內外學術文化交流與合作;
   (十一)依法獲得的其他權利。
   第十二條 學校應履行下列義務:
   (一)遵守憲法、法律和規章,接受學校舉辦者的領導和監督;
   (二)贯彻执行党和国家教育方针、政策,建立健全办学质量保障体系,促进办学质量持续改善,开展人才培养、科學研究、社会服务和文化传承创新等活动;
   (三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;
   (四)公正評價受教育者在校期間的學業及操行;
   (五)依法實行校務公開,依法接受監督;
   (六)遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目;
   (七)依法應盡的其他義務。

第三章 管理體制與治理結構
第一節 學校領導體制

   第十三條  學校黨委是學校的領導核心,履行黨章等規定的各項職責,把握學校發展方向,決定學校重大問題,監督重大決議執行,支持校長依法獨立負責地行使職權,保證以應用型人才培養爲中心的各項任務完成。
   學校黨委的主要職責是:
   (一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;
   (二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;
   (三)堅持黨管幹部原則。按照幹部管理權限負責幹部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導幹部和後備幹部人選,做好老幹部工作;
   (四)堅持黨管人才原則。討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設;
   (五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權,維護學校安全穩定,促進和諧校園建設;
   (六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風;
   (七)加強對學校二級學院等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設;
   (八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;
   (九) 做好统一战线工作,对学校内民主党派基层组织实行政治领导,支持他们按照各自章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动,发挥积极作用;
   (十)領導學校工會、共青團、婦委會、學生會、研究生會等群衆組織和教職工代表大會;
   (十一)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
   學校黨委書記、副書記根據《中國共産黨章程》規定産生。
   黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關系,支持校長開展工作。黨委副書記協助黨委書記工作。黨委常委成員根據分工和黨委的決定、決議,履行各自的職責並向黨委負責。
   第十四條 校長是學校主要行政負責人,在學校黨委領導下,貫徹黨的教育方針,組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。校長的主要職權是:
   (一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。
   (二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人。
   (三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
   (四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資産。
   (五)组织开展教学活动和科學研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务地方经济社会发展。
   (六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理並實施獎勵或處分,開展招生和就業工作。
   (七)做好學校安全穩定和後勤保障工作。
   (八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。
   (九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群衆組織和學術組織開展工作。
   (十)履行法律法規規定的其他職權。
   校長由符合法定任職條件的公民擔任,按照國家有關規定産生和任命。學校設副校長若幹名,按照國家有關規定産生和任命。副校長協助校長行使職權。
   第十五條   学校通过党的委员会全体会议(以下简称“全委会”)、党的委员会常务委员会(以下简称“常委会”)、校长办公会的形式对相关事项进行决策。
   第十六條 學校黨委實行集體領導,民主決策,堅持民主集中制原則,討論決定學校重大問題和重要事項。按照相關規定,重大事項分別由黨委全委會、常委會討論決定。
   學校應按期召開黨員大會(黨員代表大會),選舉産生黨的委員會。每學期至少召開一次全委會,如遇重大情況可以臨時召開。會議由常委會召集,議題由常委會確定。全委會閉會期間,其職責由常委會履行。會議議題由學校領導班子成員提出,黨委書記確定。
   全委會、常委會一般由黨委書記召集並主持,黨委書記不能參加會議時,可委托黨委副書記召集並主持。實際到會人數達到應到會人數的2/3以上方可召開。全委會和常委會采取表決制作出決定,贊成人數超過應到會人數的1/2方爲通過。不是黨委常委的行政領導班子成員可列席會議。
   第十七條  校長辦公會是學校行政議事決策機構,是校長行使職權的基本形式。校長辦公會由校長召集並主持,校長不能參加會議時,可由校長授權其他校領導召集並主持。
   校長辦公會主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。
   校長辦公會組成人員一般爲學校行政領導班子成員,黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。校長可以根據需要指定列席人員,相關部門領導視需要列席相應議題。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定,其決定記入會議記錄。

第二節 學術治理結構

   第十八條  學校設立學術委員會。學術委員會是學校最高學術機構,統籌行使學校學術事務的決策、咨詢、審議、評定等職權。
   第十九條  學校學術委員會按照章程獨立開展工作,堅持民主、公平、公正、公開的原則,鼓勵學術創新,維護學校的學術聲譽和相應的學術規範。
   學校學術委員會的主要職責是:
   (一)選舉産生學校學術委員會主任委員和副主任委員;
   (二)审议学科、专业及教师队伍建设规划,以及科學研究、对外学术交流合作等重大学术规划;
   (三)評審科研、教學、人才等基金項目,確定科研、教學、師資等獎勵表彰人選;
   (四)審議學校專業技術職務的學術條件,對各類專業技術崗位的學術水平進行評價;
   (五)審議學位授予標准及細則;
   (六)指導和監督基層學術單位學術委員會按章程開展工作;
   (七)審議各專門委員會的工作報告;
   (八)指導、監督學校相關職能部門對有關學術事項的執行情況;
   (九)對學術爭議事項進行判定,對學術不端行爲進行調查;
   (十)學校委托的其他重要學術事項。
   第二十條 學校根據《高等學校學術委員會規程》等國家有關規定制定學術委員會章程,對學術委員會組織機構、委員構成、選舉辦法、議事規則、決策程序等進行明確規定。
   學校學術委員會由25—33人組成,總人數需爲單數。由學術造詣較深,教學和科研業績突出,作風務實,爲人正派,辦事公道,大局意識強,熱愛教育事業並關心學校建設和發展,能認真履行職責,堅持正常工作的在職專家組成,原則上要求具有正高專業技術職稱。其中,擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員,不超過委員總人數的1/4;不擔任黨政領導職務及二級教學科研單位主要負責人的專任教授人數,不少于委員總人數的1/2;青年教師應當有一定的比例。
   校學術委員會的委員候選人主要由各二級教學科研單位依據本章程相關要求,按照公開、公正的原則進行組織推薦,由校長聘任。
   校學術委員會委員實行任期制,任期四年,可連選連任,但連任最長不超過兩屆。連任委員席位不超過全部席位的2/3。校學術委員會設主任一名,副主任若幹名。主任委員可由校長提名,全體委員選舉産生,校長聘任;也可以采取直接由全體委員選舉等方式産生,校長聘任。
   第二十一條  学术委员会下设学位评定委员会、教学指导委员会、学科建设与科學研究委员会、学术道德委员会等专门委员会。学位评定委员会依法开展工作,其他各专门委员会根据校学术委员会章程规定产生,并按授权及各自章程开展工作,向校学术委员会报告工作,接受其领导、指导和监督。

第三节  教学科研机构

   第二十二條 學校實行以校、院兩級管理爲主的管理體制。二級學院是教學科研活動的組織實施單位,由學校根據人才培養和學科建設的需要進行設置和調整。二級學院的職責是:
   (一)認真貫徹落實黨和國家的路線、方針、政策,貫徹執行學校的發展戰略、重大決策和規章制度;負責本院的黨建與思想政治工作和教職工代表大會(簡稱“教代會”)、工會、共青團、學生會工作;
   (二)根據實際需要,負責設置內部機構,制定本單位發展規劃、運行機制、工作規則和辦法;
   (三)组织本院教学科研活动,组织实施本院学科专业建设、课程建设、教材建设等,积极推进教学改革与应用科學研究,不断提高应用型人才培养质量;
   (四)负责制订本院師資隊伍建设计划及组织开展本院教师专业技术职务评审资格的推荐工作,不断加强“双师型”教师队伍建设和人力资源开发及管理;
   (五)負責學生的教育與管理並指導畢業生就業工作,提出年度招生計劃建議;
   (六)負責推進産教融合、校企合作,搭建合作與服務平台,制定合作與服務機制;
   (七)根據學校的有關規定,管理和使用學校劃撥的經費和資産;
   (八)學校賦予的其他職責。
   第二十三條 二級學院黨委(黨總支)在學校黨委領導下開展工作,在本單位發揮政治核心作用,負責學院黨的建設和思想政治工作,保證並監督黨和國家的路線、方針、政策及學校各項決定在本學院的貫徹執行,支持學院行政班子履行職責。
   第二十四條 二級學院院長是二級學院主要行政負責人,按崗位職位職責全面負責二級學院的學科專業建設、教學科研、隊伍建設、行政管理、對外交流與合作等工作,定期向學院教職工報告工作。
   第二十五條 黨政聯席會是二級學院的決策機構,根據議題由院長或書記主持。實行民主集中制,對學院的教學、科研、人事、財務等方面的重大決策和重要事項安排進行集體討論,表決決定或協商確定。黨政聯席會議成員一般爲本單位領導班子成員,黨政領導可以根據議題商定其他相關列席人員。
   第二十六條 学校根据需要,可设立独立建制的研究院(所、中心)、重点实验室、教学實驗基地等直属机构,承担相应的人才培养、科學研究、社会服务等任务。
   第二十七條 二級學院和學校直屬機構的設立、變更、撤並,須經過充分論證後由校長動議,經學術委員會審議,提交校長辦公會擬定,由學校黨委常委會討論決定。

第四节  管理服务机构

   第二十八條 學校按照科學管理的要求和精簡、高效的原則,設置黨政管理機構、直屬業務機構。各機構根據學校的授權,履行管理和服務職責,爲全校師生員工提供優質服務,保障教學、科研、管理等各項工作的開展。
   第二十九條 學校建立健全後勤服務的競爭機制和評估機制,完善後勤管理和服務體系,提升後勤保障服務質量。
   第三十条 學校管理與服務部門根據職能分工履行職責,公布管理權限、管理程序、服務事項、辦理期限等,提高管理效能和服務質量,接受師生員工的監督。
   第三十一条 學校根據服務地方的需要設立具有獨立法人資格的下屬單位,支持其依照法律法規和學校授權實行獨立運營與管理。

第五节  民主管理机制

   第三十二条 學校堅持民主管理,建立民主協商機制,支持和保障師生員工通過教代會、學生代表大會等方式參與學校決策、執行和監督,依靠師生員工推動事業發展。
   第三十三条 教代會是教職工依法參與民主管理和監督的基本形式,是校務公開的基本形式和重要載體。學校教代會在學校黨委領導下開展工作,依法依規履行職責。其主要職權是:
   (一)审议建议权。听取學校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告。
   (二)审议通过权。讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的重要福利、涉及全局的校内分配方案。

   教代會履行討論通過權時,大會表決的方案或辦法須經教代會代表半數以上通過方爲有效。
   教代會的意見和建議,以會議決議方式做出。討論通過的方案或辦法由校長頒布實施。
   (三)评议监督权。按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督學校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;讨论法律法规及规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
   学校教代会由主席团主席主持,实际到会人数达到应到会人数的2/3以上方可召开,采取表决制作出决定,赞成人数超过应到会人数的1/2方为通过。
   学校教代会执行委员会是教职工代表大会的常设机构,由代表大会选举产生,在学校党委领导下开展工作。
   第三十四条 學校發揮教職工代表大會在學校民主管理和監督中的作用,落實教代會決議,辦理教代會提案。
學校工會作爲學校教代會的工作機構,在教職工代表大會閉會期間,負責其日常工作。
   第三十五条 學校工會在學校黨委和上級工會組織的領導下,按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》開展工作,履行職責,參與學校管理和監督。學校設立分工會。分工會在校工會的指導下負責所在二級學院(單位)的工會日常工作。
   第三十六条 學校尊重和維護師生員工的合法權益,保護師生員工正當的申辯和申訴權利,依法建立師生員工權利保護和救濟機制。
   第三十七条  共青團玉林師範學院委員會在學校黨委和上級團委的領導下,按照《中國共産主義青年團章程》開展工作,發揮其在組織青年、引導青年、服務青年和維護青年合法權益的四項基本職能等方面的作用。
  第三十八條 學生代表大會是學生參與學校民主管理和監督的重要形式。學校定期召開學生代表大會,向學生通報學校有關工作,接受學生監督和辦理學生提案。學生代表由學校全體學生按其章程民主選舉産生。學生代表大會的常設機構爲學生委員會,在學生代表大會閉會期間代爲行使職權。
  第三十九条  校內各民主黨派和其他群衆團體依法律和各自章程開展活動,參與學校民主管理、民主監督。

第六節 監督管理體制

  第四十條 中國共産黨玉林師範學院紀律檢查委員會是學校的黨內監督機關,受同級黨委和上級紀委的雙重領導。其主要職責是:檢查黨的路線方針政策和決議的執行情況,對領導幹部行使權力進行監督,協助黨委和上級紀委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作,推進廉潔教育和廉政文化建設等,保障和促進學校各項事業健康發展。
  第四十一條 學校依法建立監察、審計制度,設立相關機構,對學校各機構和工作人員的履職行爲依法進行監督。監察、審計機構依法行使職權,不受其他部門、團體和個人的幹涉。


第四章  学  生

  第四十二條 學生是指被學校依法錄取、取得入學資格,具有學校學籍的受教育者。
   第四十三條 學生享有下列權利:
  (一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;
  (二)獲得按照國家和學校規定在國內外深造學習和參加學術文化交流活動的機會;
  (三)在思想品德、學業成績、素質發展等方面獲得公正評價,公平獲得各種獎勵和榮譽稱號;
  (四)获得就業指導和职业生涯规划指导;
  (五)按照學校規定獲得相應的學曆證書、學位證書;
  (六)依照法律和學校規定在校內組織、參加學生社團和開展活動;
  (七)按規定的標准和程序申請獎學金、助學金及各類經濟資助;
  (八)知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項;
  (九)參與學校民主管理,對學校工作提出意見和建議;
  (十)對學校給予的處分或者處理有異議,向學校、教育行政主管部門提出申訴;對學校、教職工侵犯其人身權、財産權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;
  (十一)依法獲得的其他權利。
  第四十四條  學生應履行下列義務:
  (一)遵守國家憲法、法律法規,遵守學生行爲規範和學校規章制度;
  (二)努力學習,刻苦鑽研,完成學校規定的學業;
  (三)參加學校培養方案規定的各項教育教學活動;
  (四)尊敬師長,團結同學,養成良好的思想品德和健全人格;
  (五)遵守學術行爲規範,拒絕和抵制學術不端行爲;
  (六)按規定繳納學費、住宿費及有關費用;
  (七)珍惜和維護學校聲譽;
  (八)愛護並合理使用學校的教育設備和生活設施;
  (九)依法應盡的其他義務。
  第四十五條  學校鼓勵、支持和保障學生參與學校的民主管理和監督,支持學生依法設立各類自治組織並按照其章程開展活動。
  第四十六條  學校引導學生養成良好的思想品德和行爲習慣,爲學生提供心理健康教育和文化體育設施及相關服務。
  第四十七條 學校爲在學習和生活中遇到特殊困難的學生提供必要的幫助;對取得突出成績和爲學校爭得榮譽的學生集體或個人給予表彰獎勵;對違法違紀違規學生進行處理。
  第四十八條 學校設立學生申訴處理委員會,建立健全學生權利保障機制,依法保障學生行使申訴權,維護學生合法權益。
  第四十九條  在學校訪問、進修、培訓的其他受教育者按照國家和學校的有關規定或者教育服務協議的約定,享受相應權利,履行相應義務。


第五章  教职员工

  第五十條  學校教職員工由教師、其他專業技術人員、教輔人員、管理人員和工勤人員等組成。教師是學校辦學的主體,在人才培養工作中居于主導地位。
  第五十一條  學校教職員工享有下列權利:
  (一)按照工作職責和需要,使用學校的公共資源;
  (二)公平獲得自身發展所需的機會和條件;
  (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價,享受國家和學校規定的工資報酬、福利待遇,公平獲得各級各類獎勵及榮譽稱號;
  (四)知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項;
  (五)參與學校民主管理,對學校工作提出意見和建議;
  (六)對職務評聘、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項提出異議或申訴;
  (七)依法獲得或聘任合同約定的其他權利。
  第五十二條  學校教職員工應履行下列義務:
  (一)遵守國家憲法、法律法規、校紀校規,恪守職業道德,遵守學術道德行爲規範;
  (二)愛崗敬業,努力完成教學、科研、管理、保障和服務等各項本職工作;
  (三)爲人師表,尊重和愛護學生,維護學生合法權益,以育人爲本,促進學生的成長和發展;
  (四)珍惜和維護學校聲譽,自覺維護學校合法權益,爲學校事業發展建言獻策;
  (五)自覺加強思想道德文化修養,努力提高工作能力和業務水平;
  (六)愛護學校教育教學設施,合理使用學校資源;
  (七)依法應盡的或聘任合同約定的其他義務。
  第五十三條 學校依法依規聘任(用)各類人員,對教職員工定期進行考核,考核結果作爲對各類人員聘任(用)、晉升、解聘、確定績效工資和獎懲的依據。學校重視師德建設,將師德納入教師考核評價體系,並作爲教師績效評價、聘任(聘用)和評優獎勵的首要依據。
  第五十四條 學校建立教職員工發展制度,構建完整的培訓體系,鼓勵和支持教師開展學術交流與合作,建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教職員工隊伍。
  第五十五條 学校对在教育教学、科學研究、管理服务等方面做出突出成绩的教职员工给予表彰奖励,对违法违纪违规教职员工进行处理。
  第五十六條 學校對離退休人員,按照國家和學校的相關規定給予關心、提供服務和進行管理。
  第五十七條 外聘教師等其他教育工作者,在學校從事教學、科研、進修活動期間,依據法律規定、政策規定、學校規定和合同約定,享受相應的權利,履行相應的義務,學校爲其提供必要的條件和幫助。


第六章  财务与资产

  第五十八條  學校經費來源以財政撥款爲主、多渠道籌措辦學經費爲輔。學校經費主要包括:財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入、社會捐資和其他收入。
學校依法拓展辦學經費來源渠道,鼓勵和支持校內各單位面向社會籌措辦學經費,獲取社會支持。
  第五十九條 學校實行“統一領導、集中核算、分級管理”的財務管理體制,按“量入爲出、收支平衡”原則推行全面預算管理。建立健全財務管理、經濟責任、績效評價、審計監察制度,完善內部控制與考核監督體系。
  第六十條 學校依據國家法律法規和規章制度收取學費和其他費用。
  第六十一條 學校堅持勤儉辦學方針,努力節約支出,建設節約型校園,提高資金使用效益。
  第六十二條  學校資産爲國有資産,包括用國家財政資金形成的資産、國家無償調撥給學校的資産、按照國家政策規定運用國有資産組織收入形成的資産、接受捐贈等經法律確認爲國家所有的其他資産,其表現形式爲流動資産、固定資産、在建工程、無形資産和對外投資等。
  第六十三條 學校建立健全資産管理制度,優化資源配置,提高資源使用效益,實現資産保值增值。學校依法管理和保護校名、校譽、學校知識産權等無形資産,維護學校的合法權益。
學校資産購置執行政府采購的相關制度。
  第六十四條 學校支持校辦産業深化管理體制改革,建立現代企業制度。


第七章 社會服務與合作

  第六十五條  學校實行開放辦學,主動融入地方,承擔社會責任,接受社會監督。
  第六十六條  学校深化校地、校企合作,在治理结构、发展规划、人才培养、技术创新、繼續教育等方面融入地方经济社会发展。支持行业企业和社会力量参与办学,鼓励与政府部门、行业企业协同育人,共同制定培养目标、共同设计课程、共同开发教材、共建教学团队、共建实习平台;探索共建共管或共同组建教育集团、二级学院、专业集群。
  第六十七條 学校利用办学资源和办学优势主动对接地方经济社会发展需求,鼓励应用科學研究,促进科研成果转化,推动协同创新,开展合作共建,坚持产学研协调发展,为地方经济发展繁荣提供服务和支撑。
  第六十八條  學校根據需要,發起、組織、參加或退出國際和國內有關教育或科研的聯盟及合作組織,廣泛開展協同合作,促進學校與社會發展。
  第六十九條  學校通過中外合作辦學、留學生教育、國際文化交流等形式和渠道,開展國際教育合作,引進海外優質教育資源。
  第七十條 學校根據需要成立董事會或理事會。董事會或理事會是學校聯合相關政府部門、行業主管部門以及企事業單位而組成的咨議機構,爲學校非行政常設機構,旨在促進學校與社會建立廣泛聯系與合作、籌措學校辦學資金。
  第七十一條 玉林師範學院校友總會是學校依法注冊成立的由校友自願組成的非營利性社會組織。學校鼓勵和支持海內外校友成立校友分會,各校友分會在校友總會指導下開展工作。
  校友是指曾在學校就讀、進修或培訓的時間在3個月以上的學生、學員,以及在學校工作半年以上的教職員工。
  學校成立校友工作管理機構,加強與校友的溝通與聯系,爲校友提供各類服務,鼓勵校友以各種形式參與學校建設與發展,對做出傑出貢獻的校友給予表彰。
  第七十二條 學校依法成立教育發展基金會,充分發揮其在募集社會資金等方面的積極作用,推動學校教育事業的發展。
  教育發展基金會依據其章程開展工作,接受學校、政府、社會和捐贈者的監督。


第八章  校训、学校标识、纪念日

  第七十三條  学校校训:厚德博学  知行合一。
  第七十四條 校徽外形爲圓形,校徽標志圖案爲“智慧之樹”造型,造型風格爲流線形,顔色爲寶藍色。
學校徽章爲題有校名的長方形證章。
  第七十五條 學校校歌爲《播種陽光》。
  第七十六條  學校建校紀念日爲每年11月11日。


第九章  附则

  第七十七條  本章程的修定须经教职工代表大会讨论,校长办公会审议、学校党委常委会审定,由学校法人代表签发,报廣西壯族自治區教育廳核准,报教育部备案。
  第七十八條  本章程是學校運行的基本規範,校內其他規章應依據本章程制定、修改,不得與本章程相抵觸,必須以本章程爲辦學的根本准則,並且負有維護章程尊嚴、保證章程實施的職責。
  第七十九條 本章程由學校黨委常委會負責解釋。
  第八十條  本章程自廣西壯族自治區教育廳核准、学校公布之日起生效实施。